高职班主任要以人为本用爱心教育管理学生

来源 :中国冶金教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hsxy8848

【摘要】

：

高职班主任是班级的组织者、教育者、指导者,是素质教育的主要实施者之一,是教师和学生的联系的纽带,是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.高职班主任工作既是一门学问,也是一

【作者】

：

尹志诚

【机构】

：

湖南冶金职业技术学院

【出处】

：

中国冶金教育

【发表日期】

：

2005年6期

【关键词】

：

教育管理班主任以人为本高职学生爱心素质教育社会教育综合评比精神文明

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高职班主任是班级的组织者、教育者、指导者,是素质教育的主要实施者之一,是教师和学生的联系的纽带,是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.高职班主任工作既是一门学问,也是一门艺术,其工作既有规律可循,又无一成不变的模式.我从2003年9月份开始担任班主任工作.通过师生的共同努力,班级各项工作都取得了良好的成绩,在全校班级精神文明综合评比中名列前茅.

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