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目的:探讨情景游戏与贴纸画奖励法相结合在儿科静脉输液中的应用效果。方法:选取2019年1月-2020年5月静脉输液患儿80例,随机分为两组,各40例。对照组给予儿科常规护理;研究组在常规护理基础上联合情景游戏与贴纸画奖励法。比较两组患儿静脉输液依从性、静脉输液穿刺成功率及患儿父母心理状态。结果:研究组患儿静脉输液依从性、静脉穿刺成功率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组干预后患儿父母焦虑及抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:情景游戏与贴纸画奖励法相结