论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进，初中生物课教师要依据新课标新理念下的现代教育理论，立足课堂，以学生发展为本，倡导自主、合作与探究的教学方式。初中生物是以实验教学为导入的基础学科，拥有很强的教学实践性和科学的缜密性。在大自然优胜劣汰和人类社会不断更替中正在悄然发生着改变。现如今，新教材按照自然、社会发展的要求，将人与生物圈和谐发展作为教材的核心内容，贯穿于整个教材。在新课程改革中，每一位生物教师都该不断提高教学理念，采用全新的教学模式来取代传统的教学弊端，不断优化教学方案和内容，让每个学生更好地吸收课堂知识，激发