比较式阅读用于高中语文教学中的策略初探

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在高中语文教学过程中,阅读是语文教学的重点内容,通过阅读训练和教学能够锻炼学生的阅读速度,培养学生的自学能力,同时通过对相关文章的阅读分析能够提升学生的思维能力,实现培养学生情感和价值观的教学目标.随着时代的逐步发展,传统教学模式已经不能适应当前文章的阅读需要,而比较式阅读以其深刻性在语文课堂中得到广泛应用,其能够有效提升学生的阅读水平和能力,进而提高语文教学质量.基于此,本文主要对比较式阅读在高中语文教学中的应用进行分析.
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