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通过对徐州市七所中等职业学校服装设计与工艺专业课教学的深入调查发现服装学生主体参与被动、专业知识匮乏,对服装设计技能掌握不够熟练是当前中职服装设计与工艺教学的普遍性问题。加强基础性服装专业信息化设备的投入,加强校企合作,利用信息化手段积极探索服装设计与工艺专业有效教学策略与方法,以此打造面向市场,与时尚、科技接轨的高效专业课堂。