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PBL教学方法目前主要应用于医学教育,医学院校学生对PBL教学过程较为熟悉,但在学习传统的程序设计类课程时又感到非常吃力。本文在分析PBL教学法要点的基础上结合医学院校程序设计课程的教学实际,提出了将PBL教学法应用于程序设计类课程的教学方案,并编写了配套的实验指导教材,经过实际验证取得了较好的教学效果。