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随着国家对职业教育资助政策的实施和对学前教育的重视，越来越多的学生选择了我们职业学校幼教专业。针对幼教专业学生的特点，经过不断研究、比较，从儿童创编性舞蹈角度出发，培养学生的创造性思维，从而提高我们的教学效果，实现素质教育的目标。
职业学校幼教专业儿童舞蹈创编课的探索
【摘 要】
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随着国家对职业教育资助政策的实施和对学前教育的重视，越来越多的学生选择了我们职业学校幼教专业。针对幼教专业学生的特点，经过不断研究、比较，从儿童创编性舞蹈角度出发，培养
【机 构】
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焦作市职业技术学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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