【摘 要】
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在认知的道路上,对于每一位教师和学生而言,无效劳动是面临的最大危险。高效课堂指的是能够通过有效的课堂教学达到知识与技能、情感态度与价值观、方法与过程等的协调发展。
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在认知的道路上,对于每一位教师和学生而言,无效劳动是面临的最大危险。高效课堂指的是能够通过有效的课堂教学达到知识与技能、情感态度与价值观、方法与过程等的协调发展。对于教师而言,高效课堂教学有利于学生高效学习;对于学生而言,高效课堂教学则是让学生获取长足的发展。基于此,作为教师的我们要提高认识,积极构建高效初中历史教学课堂。
In the cognitive process, for every teacher and student, invalid labor is the greatest danger. Efficient classroom means that through effective classroom teaching to achieve the coordinated development of knowledge and skills, emotional attitudes and values, methods and processes. For teachers, efficient classroom teaching is conducive to efficient learning for students; for students, efficient classroom teaching is to enable students to achieve significant development. Based on this, we, as teachers, should raise our awareness and actively construct a high-efficiency junior middle school history teaching class.
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