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实验室开放是强化大学生实践教学的有效手段，在培养学生科学实验能力、强化实践操作能力、提升学生专业素质和社会竞争力等方面有着重要作用。在分析传统实验室管理弊端的基础上，总结了实验室开放的形式、实验室开放操作流程，并对实验室开放尚需解决的问题进行了探讨。
强化大学生实践教学环节——以实验室开放为例
【摘 要】
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实验室开放是强化大学生实践教学的有效手段，在培养学生科学实验能力、强化实践操作能力、提升学生专业素质和社会竞争力等方面有着重要作用。在分析传统实验室管理弊端的基础
【机 构】
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大庆师范学院生命科学系,大庆师范学院教务处
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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大庆师范学院基金项目：钾素对稻米品质影响的生理机制研究（YZQ00t）,大庆师范学院教改项目：本科生毕业论文环节的改革研究与实践--以生物科学专业为例（JY0804）.
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