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“加速度”概念的突破
“加速度”概念的突破
来源 :技术物理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li132zhihua
【摘 要】
:
对刚从初中升入职技院校学生来说,帮助他们理解、巩固、加深对新概念的认识,一直是教学的重要课题.我历年讲授加速度总是由浅入深,层次分明,循序渐进地通过几个章节的教学,并采用了
【作 者】
:
傅定芳
【机 构】
:
贵州贵阳教育教师学院
【出 处】
:
技术物理教学
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
加速度
学生
教学
水
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对刚从初中升入职技院校学生来说,帮助他们理解、巩固、加深对新概念的认识,一直是教学的重要课题.我历年讲授加速度总是由浅入深,层次分明,循序渐进地通过几个章节的教学,并采用了加强实践性、降低难度又保证水平的方法达到了学生真正掌握的目的.
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