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工学结合的人才培养模式是目前国内高职教育界主导的培养模式,其中定岗双元--双元制本土化教育模式是工学结合人才培养模式的典型范式。以太仓健雄职业技术学院为例,从定岗双元人才培养模式内涵的研究出发,分析高职工学结合人才培养模式下校企双元培养教育衔接的现状,并针对共同培养中存在的问题进行对策研究。