【摘 要】
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在高中英语教学中不可避免地出现了英语"学困生",因此,要分析英语"学困生"产生的原因,有的放矢、对症下药。教师要采取一些转化英语"学困生"的有效措施来帮助学生走出困区,以
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在高中英语教学中不可避免地出现了英语"学困生",因此,要分析英语"学困生"产生的原因,有的放矢、对症下药。教师要采取一些转化英语"学困生"的有效措施来帮助学生走出困区,以便提高英语教学效果,最大限度地完成英语教学目标。具体措施如:帮助学生树立信心,激发其学习兴趣;指导教学方法,因人而异;多辅导,多照顾,融洽师生关系等。
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