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成人教育是我国教育事业的重要组成部分,在当前发展终身教育,构建学习型社会的大背景下,成人教育面临着新的发展机遇。成人高校学生是一个特殊的学习群体,他们的认知水平、学习心理意向等均显示出与普通高校全日制学生的差异,用科学发展观统筹高校成人教育在规模、质量、效益等方面协调发展,强调规范管理,确保成人教育可持续发展,是高校成人教育面临的重任。