【摘 要】
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技术高速发展的今天,把我们带入数字化信息时代并给幼儿家庭教育提供了新的方式。而幼儿家庭教育对数字化应用的把握现状并不让人乐观,存在着数字化技术的普及程度不高、对数
【机 构】
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河北省教育科学研究所,石家庄市精英中学,河北美术学院城市设计学院
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技术高速发展的今天,把我们带入数字化信息时代并给幼儿家庭教育提供了新的方式。而幼儿家庭教育对数字化应用的把握现状并不让人乐观,存在着数字化技术的普及程度不高、对数字技术的应用不够全面、操作困难等问题,导致数字技术应用的科学合理性欠缺。数字化信息技术的优化和教育应用将给幼儿成长带来根本性的变革,同时,也能在新背景下促进幼儿家庭教育功能的进一步回归。
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