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小学语文教学对学生一生的教育起到了关键的作用。首先，教小学生要懂得心理学，要遵照小学生的年龄特点和心理需求，小学生的持久力不强，每一个人和每一个人的潜质都有差别，教学要因材施教，调动他们学习的积极性，让他们认识到语文课的重要。交际、沟通、表达思想是语文的重任，只有语文成绩优秀，才会是一个现代化的社会的人才。教学多年，下面谈一谈我在教学方面的经验，请共同探讨。