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一、数词“一”的修辞效果
汉语的数词“一”，除用作数量计算外，还具有修辞的作用。它并非只是枯燥、呆板的称数，在表达具体数目以外，还表达一定的思想感情，在特定的语境中，具有一定的形象性和感情色彩，能够使语言表达收到积极的修辞效果。数词“一”的修辞效果表现为表意精确、强调语意、创设意境等。
1.表意精确
数词“一”作基数词使用，表示最小的正整数；作序数词使用，表示第一。这种情况下，数词“一”起到表意精确的作用。例如：
（1）我已给你看定了一门亲事。（巴金《家》）
（2）他一次完成了三项任务。
（3）怀宝那会儿正为一个哭哭啼啼的妇女写一状文，状告东塘村村长。(《十月》1994年第1期)
（4）怀宝那时已可正式执笔，父子两一人一桌一砚，不停地写……(《十月》1994年第1期)
（5）王辛飞的母亲悄悄回到家中，禁食净手，一步一叩首，十步一作揖，用14小时跪行9公里……(《东西南北》1996年第1期)
以上例子中的数词“一”，都表示了最小的数量单位，精确地表示了“一门”“一次”“一个”“一张状文”“一张桌子”“一个砚”的意思。
“一”表示序数，其意思与“第一”相同，主要有两种形式，一种是直接放在表示处所、单位或机构的名词前，如“一马路”“一楼”“一中”“一技校”“制伞一厂”“一人民医院”等即分别精确为“第一马路”“第一楼”“第一中学”“第一技校”“第一制伞厂”“第一人民医院”等意思。“一”表示序数的另一种形式是用在判断动词“是”前，往往有“二”等数词与它配合着出现，如：
（1）运动员的生活单调、寂寞。方海涛平时绝少上街，一是没时间，二是没钱，只能在房间泡着。(《晚报文萃》1992年第7期)
（2）学习应掌握两条原则，一是要学好理论，二是要理论联系实际。
这两例中“是”前的“一”，都是“第一”的意思，表示第一个精确的要点。
2.强调语意
在一定的语境中，数词“一”还有突出语意的作用。例如：
（1）头三年里，没赚一分钱，背了一身债。(李镜《侨乡海防师》)
（2)还有黑得不可思议的一头乌发。(《当代》1995年第5期)
（3）笑容一敛,他换上了一脸杀气,肥大的右手一把揪住马延雄的领口。(路遥《惊心动魄的一幕》)
以上例子中的“一身”“一头”“一脸”表示“满身”“满头”“满脸”的意思,它们再分别修饰各自后边的名词“债”“乌发”“杀气”,对这些名词所代表的量有明显的语意强调。又如：
（1）现在市场上的各种手套,一改过去清一色的老面孔,向多颜色发展。(《文摘报》1991年2月7日)
（2）周美玲在自行车一公里计时赛中以1分13秒89的成绩打破了沉默多年的世界纪录,一展自行车王国的风采。(《湖南日报》1990年9月28日)
（3）这些山,一失北方的粗犷雄厚,像桂林秀气的山峦。(《语文报》1991年1月28日)
以上例句中的“一改”“一展”“一失”分别表示为“全改”“大展”“全失”的意思，这些“一”具有强化、强调、增加动量的作用。又如：
（1）祥子心一动,忽然他会思想了,好像迷了路的人找到了一个熟悉的标记,把一切都极快的想了起来。(老舍《骆驼祥子》)
（2）她忽然心一横,准备把什么都揭破,准备着一场活剧。(茅盾《子夜》)
（3）武耕新一拍炕沿,“嘿,我这个大活人差点叫尿憋死!”(蒋子龙《燕赵悲歌》)
（4）车子一停,他冲下来就骂。(《当代》1995年第5期)
这些例句中的“一”都强调了它后边的动作行为“动”“横”“拍”“停”等在极其短暂的时间里“突然”“迅速”地发生，并且动作的延续也只是短短的一瞬间，接着便马上出现了后面另外的动作行为。又如：
（1）第二天下午，父亲对他谈了一些关于社会上做事待人的态度的话，他一一地记住了。(巴金《家》)
（2）我们临行时妈妈又含着眼泪把爹的痛苦一一告诉我。(巴金《家》)
（3）概念用词表达,但概念和词并不是一一对应的。(邢公畹《语言学概论》，语文出版社1992年版)
这些例子中的“一一”强调了量的全部。另外，在很多由“一”起头的成语里，“一”都有强调的作用，如“一心一德”“一无是处”“一日三秋”“一丝不苟”“一网打尽”等等。
3.创设意境
数字“一”运用得巧妙，往往有助于写景状物、创设意境。如：
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
（3）夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。(白居易《卖炭翁》)
（4）一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。(白居易《卖炭翁》)
（5）百丈游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。(卢照邻《长安古意》)
（6）遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。(李贺《梦天》)
（7）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
（8）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八干。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
例（1）中，大雪铺天盖地而来，仅仅一夜工夫，千枝万叶都沾满了白雪，远远望去，好像忽然刮来一阵浩荡的春风，催动得千万株梨树，都绽开了洁白的花朵。数字“一”形象鲜明地写出飞雪的来势突然。例（2）中，秋高气爽，晴空一碧，“一”只白鹤穿云而上，直至高远蓝天，这是一幅使人怡神怡性的优美图画。其它例句也由于数字“一”的参与，意境更加鲜明、突出。
二、数词“一”的修辞格
数词“一”的巧妙运用，创造了一些特殊的表达效果，直接形成或者完善了一些特有的修辞格，如对偶、夸张、反复、层递、借代等等。
1.数词“一”的对偶格
对偶要求将表意相关、相对、相反的词语对应地排列在平行结构之中。数词“一”的对偶格，有两种形式，一种是数词“一”和其它数词相对，另一种是数词“一”和“一”相对。如：
（1）未卜三生愿，频添一段愁。（《红楼梦》一回）
（2）欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳鹊楼》）
（3）原不是鸳鸯一派，休算相思一概。（无名氏《小青传》，选自《元明清小说选》）
（4）智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记》）
以上前两例是“一”和其它数词相对，后两例是“一”和它自身相对。
2.数词“一”的夸张格
夸张，就是说话言过其实,表达的意义超过客观事实而起主观的修辞作用，它注重主观情感的抒发,忽略对客观事实的记录,用来突出特点、强调意义、加深印象、提高语言艺术的表现力。数词“一”可以表示事物数量,因此,很容易被运用到夸张的辞格当中。例如：
（1）“增之一分则太长，减之一分则太短，施朱则太赤”。(宋玉《登徒子好色赋》)
（2）少项，雨过云收，复见一天星。(《水浒传》)
（3）北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。（《汉书·外戚传》）
这些例子，用“一分”“一顾”的增减来夸大美人天生丽质,美得恰到好处，美得鹤立鸡群。“一天星”显然是夸张大雨过后，满天星星的美景。
另外，成语中数词夸张比比皆是，如：一泻千里、一尘不染、一毛不拔、一针见血、一步登天、一发千钧等等。
3.数词“一”的反复格
反复就是同一语法单位不断地重现，可以加强语气和感情，加深对方的印象，造成一种特别的情调。用数词“一”与其它词组合构成反复，可使表达的意思更为突出，感情更为强烈，给人的印象也就更为深刻。例如：
（1） 一片一片又一片，二片三片四五片，
六片七片八九片，飞入芦花都不见。（儿童的咏雪诗）
“一片”反复重现，描绘了雪花片片飘落，纷纷扬扬飞入芦花丛中的情景。又如：
（2）一滩复一滩，一滩高十丈，三百六十滩，新安在天上。（清·黄景仁《新安滩》）
在这里，“一滩”反复同现，突出了江流的险峻，流水的湍急。
（3）这事儿，我们一是一，二是二，一点儿也不能含糊。(口语常用句)
在这里，“一是一”构成同语反复，鲜明地表达了实事求是、一丝不苟的处事态度。
4.数词“一”的层递格
层递就是将结构相似语气一致的语法单位逐层列举，以使事理语义得以层层推进。用数词“一”与其它词组合构成层递，可以达到强化义理或者点悟真理的目的。例如：
（1）时间一天一天地过去，一月一月地过去，一年一年地过去，真理老人所撒的种子，也一天一天地生长，一月一月地开花，一年一年地结果。一粒种子变成一百粒，一万粒，千万粒……（圣野《两袋种子》）
（2）凡花一年只开得一度，四时中只占得一时，一时中又只占得数日。他敖过了三时的冷淡，才讨得这数日的风光。（《今古奇观》卷八）
例（1）中时间上是一天、一月、一年地推进，例（2）中是一年、一度、一时、数日地推进，这样的推进，有力地凸显了语义。
5.数词“一”的借代格
用数词与他词组合，还可构成借代。借代是一种艺术换名，这种换名，可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动之效。如说“一山一水”“一草一木”“一针一线”是指代一切东西。又如：
人生如梦，一樽还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
这里的“一樽”代“一樽酒”。
参考文献：
[1]王希杰．汉语修辞学[M].北京：商务印书馆，2005.
[2]郭攀．汉语涉数问题研究[M].北京：中华书局，2004.
[3]羊芙葳．数词的修辞功能[J].巢湖学院学报，2004,(2).
[4]胡瑞美．用数词创设的修辞格[J].中山大学学报论丛，2003,(2).
（陈善武，湖南师范大学文学院）
汉语的数词“一”，除用作数量计算外，还具有修辞的作用。它并非只是枯燥、呆板的称数，在表达具体数目以外，还表达一定的思想感情，在特定的语境中，具有一定的形象性和感情色彩，能够使语言表达收到积极的修辞效果。数词“一”的修辞效果表现为表意精确、强调语意、创设意境等。
1.表意精确
数词“一”作基数词使用，表示最小的正整数；作序数词使用，表示第一。这种情况下，数词“一”起到表意精确的作用。例如：
（1）我已给你看定了一门亲事。（巴金《家》）
（2）他一次完成了三项任务。
（3）怀宝那会儿正为一个哭哭啼啼的妇女写一状文，状告东塘村村长。(《十月》1994年第1期)
（4）怀宝那时已可正式执笔，父子两一人一桌一砚，不停地写……(《十月》1994年第1期)
（5）王辛飞的母亲悄悄回到家中，禁食净手，一步一叩首，十步一作揖，用14小时跪行9公里……(《东西南北》1996年第1期)
以上例子中的数词“一”，都表示了最小的数量单位，精确地表示了“一门”“一次”“一个”“一张状文”“一张桌子”“一个砚”的意思。
“一”表示序数，其意思与“第一”相同，主要有两种形式，一种是直接放在表示处所、单位或机构的名词前，如“一马路”“一楼”“一中”“一技校”“制伞一厂”“一人民医院”等即分别精确为“第一马路”“第一楼”“第一中学”“第一技校”“第一制伞厂”“第一人民医院”等意思。“一”表示序数的另一种形式是用在判断动词“是”前，往往有“二”等数词与它配合着出现，如：
（1）运动员的生活单调、寂寞。方海涛平时绝少上街，一是没时间，二是没钱，只能在房间泡着。(《晚报文萃》1992年第7期)
（2）学习应掌握两条原则，一是要学好理论，二是要理论联系实际。
这两例中“是”前的“一”，都是“第一”的意思，表示第一个精确的要点。
2.强调语意
在一定的语境中，数词“一”还有突出语意的作用。例如：
（1）头三年里，没赚一分钱，背了一身债。(李镜《侨乡海防师》)
（2)还有黑得不可思议的一头乌发。(《当代》1995年第5期)
（3）笑容一敛,他换上了一脸杀气,肥大的右手一把揪住马延雄的领口。(路遥《惊心动魄的一幕》)
以上例子中的“一身”“一头”“一脸”表示“满身”“满头”“满脸”的意思,它们再分别修饰各自后边的名词“债”“乌发”“杀气”,对这些名词所代表的量有明显的语意强调。又如：
（1）现在市场上的各种手套,一改过去清一色的老面孔,向多颜色发展。(《文摘报》1991年2月7日)
（2）周美玲在自行车一公里计时赛中以1分13秒89的成绩打破了沉默多年的世界纪录,一展自行车王国的风采。(《湖南日报》1990年9月28日)
（3）这些山,一失北方的粗犷雄厚,像桂林秀气的山峦。(《语文报》1991年1月28日)
以上例句中的“一改”“一展”“一失”分别表示为“全改”“大展”“全失”的意思，这些“一”具有强化、强调、增加动量的作用。又如：
（1）祥子心一动,忽然他会思想了,好像迷了路的人找到了一个熟悉的标记,把一切都极快的想了起来。(老舍《骆驼祥子》)
（2）她忽然心一横,准备把什么都揭破,准备着一场活剧。(茅盾《子夜》)
（3）武耕新一拍炕沿,“嘿,我这个大活人差点叫尿憋死!”(蒋子龙《燕赵悲歌》)
（4）车子一停,他冲下来就骂。(《当代》1995年第5期)
这些例句中的“一”都强调了它后边的动作行为“动”“横”“拍”“停”等在极其短暂的时间里“突然”“迅速”地发生，并且动作的延续也只是短短的一瞬间，接着便马上出现了后面另外的动作行为。又如：
（1）第二天下午，父亲对他谈了一些关于社会上做事待人的态度的话，他一一地记住了。(巴金《家》)
（2）我们临行时妈妈又含着眼泪把爹的痛苦一一告诉我。(巴金《家》)
（3）概念用词表达,但概念和词并不是一一对应的。(邢公畹《语言学概论》，语文出版社1992年版)
这些例子中的“一一”强调了量的全部。另外，在很多由“一”起头的成语里，“一”都有强调的作用，如“一心一德”“一无是处”“一日三秋”“一丝不苟”“一网打尽”等等。
3.创设意境
数字“一”运用得巧妙，往往有助于写景状物、创设意境。如：
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
（3）夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。(白居易《卖炭翁》)
（4）一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。(白居易《卖炭翁》)
（5）百丈游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。(卢照邻《长安古意》)
（6）遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。(李贺《梦天》)
（7）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
（8）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八干。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
例（1）中，大雪铺天盖地而来，仅仅一夜工夫，千枝万叶都沾满了白雪，远远望去，好像忽然刮来一阵浩荡的春风，催动得千万株梨树，都绽开了洁白的花朵。数字“一”形象鲜明地写出飞雪的来势突然。例（2）中，秋高气爽，晴空一碧，“一”只白鹤穿云而上，直至高远蓝天，这是一幅使人怡神怡性的优美图画。其它例句也由于数字“一”的参与，意境更加鲜明、突出。
二、数词“一”的修辞格
数词“一”的巧妙运用，创造了一些特殊的表达效果，直接形成或者完善了一些特有的修辞格，如对偶、夸张、反复、层递、借代等等。
1.数词“一”的对偶格
对偶要求将表意相关、相对、相反的词语对应地排列在平行结构之中。数词“一”的对偶格，有两种形式，一种是数词“一”和其它数词相对，另一种是数词“一”和“一”相对。如：
（1）未卜三生愿，频添一段愁。（《红楼梦》一回）
（2）欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳鹊楼》）
（3）原不是鸳鸯一派，休算相思一概。（无名氏《小青传》，选自《元明清小说选》）
（4）智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记》）
以上前两例是“一”和其它数词相对，后两例是“一”和它自身相对。
2.数词“一”的夸张格
夸张，就是说话言过其实,表达的意义超过客观事实而起主观的修辞作用，它注重主观情感的抒发,忽略对客观事实的记录,用来突出特点、强调意义、加深印象、提高语言艺术的表现力。数词“一”可以表示事物数量,因此,很容易被运用到夸张的辞格当中。例如：
（1）“增之一分则太长，减之一分则太短，施朱则太赤”。(宋玉《登徒子好色赋》)
（2）少项，雨过云收，复见一天星。(《水浒传》)
（3）北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。（《汉书·外戚传》）
这些例子，用“一分”“一顾”的增减来夸大美人天生丽质,美得恰到好处，美得鹤立鸡群。“一天星”显然是夸张大雨过后，满天星星的美景。
另外，成语中数词夸张比比皆是，如：一泻千里、一尘不染、一毛不拔、一针见血、一步登天、一发千钧等等。
3.数词“一”的反复格
反复就是同一语法单位不断地重现，可以加强语气和感情，加深对方的印象，造成一种特别的情调。用数词“一”与其它词组合构成反复，可使表达的意思更为突出，感情更为强烈，给人的印象也就更为深刻。例如：
（1） 一片一片又一片，二片三片四五片，
六片七片八九片，飞入芦花都不见。（儿童的咏雪诗）
“一片”反复重现，描绘了雪花片片飘落，纷纷扬扬飞入芦花丛中的情景。又如：
（2）一滩复一滩，一滩高十丈，三百六十滩，新安在天上。（清·黄景仁《新安滩》）
在这里，“一滩”反复同现，突出了江流的险峻，流水的湍急。
（3）这事儿，我们一是一，二是二，一点儿也不能含糊。(口语常用句)
在这里，“一是一”构成同语反复，鲜明地表达了实事求是、一丝不苟的处事态度。
4.数词“一”的层递格
层递就是将结构相似语气一致的语法单位逐层列举，以使事理语义得以层层推进。用数词“一”与其它词组合构成层递，可以达到强化义理或者点悟真理的目的。例如：
（1）时间一天一天地过去，一月一月地过去，一年一年地过去，真理老人所撒的种子，也一天一天地生长，一月一月地开花，一年一年地结果。一粒种子变成一百粒，一万粒，千万粒……（圣野《两袋种子》）
（2）凡花一年只开得一度，四时中只占得一时，一时中又只占得数日。他敖过了三时的冷淡，才讨得这数日的风光。（《今古奇观》卷八）
例（1）中时间上是一天、一月、一年地推进，例（2）中是一年、一度、一时、数日地推进，这样的推进，有力地凸显了语义。
5.数词“一”的借代格
用数词与他词组合，还可构成借代。借代是一种艺术换名，这种换名，可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动之效。如说“一山一水”“一草一木”“一针一线”是指代一切东西。又如：
人生如梦，一樽还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
这里的“一樽”代“一樽酒”。
参考文献：
[1]王希杰．汉语修辞学[M].北京：商务印书馆，2005.
[2]郭攀．汉语涉数问题研究[M].北京：中华书局，2004.
[3]羊芙葳．数词的修辞功能[J].巢湖学院学报，2004,(2).
[4]胡瑞美．用数词创设的修辞格[J].中山大学学报论丛，2003,(2).
（陈善武，湖南师范大学文学院）