【摘 要】
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作为同学们学习数学知识的根本阵地和掌握数学应用技能的重要途径,数学课堂效率直接影响教学质量的高低。新课程标准要求我们要善于探索、发现和归纳现实中的数学问题,努力运
【机 构】
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山东省济南市济阳县济北中学,山东省济南市济阳县竟业园学校,
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作为同学们学习数学知识的根本阵地和掌握数学应用技能的重要途径,数学课堂效率直接影响教学质量的高低。新课程标准要求我们要善于探索、发现和归纳现实中的数学问题,努力运用数学理念来研究和分析生活现象并着手解决实际问题。因此,笔者根据自己近几年的课堂实践经验,总结了提高课堂效率的三个重要步
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