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摘
信息技术点亮小学数学课堂策略探究
【摘 要】
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摘要：随着新课改的进一步推进，越来越多的教师注重信息技术与小学数学课堂的相融，以此来让数学课堂迸溅出更具创新意义的火花。正是由于信息技术所带来的能够将课程资源的图、文、音等多感官体验融于一体，为原本枯燥的小学数学注入更多活力，基于此，笔者将结合具体教学案例，就信息技术点亮小学数学课堂教学策略谈谈自身看法。 关键词：信息技术;小学数学;课堂策略 在小学数学教学过程中，教师要充分看到信息技术所带来
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年69期
摘
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摘要：随着近几年我国信息技术的不断发展，促使多媒体资源在教育工作中得到广泛应用。特别是在初中数学课程教学中，微课程的应用有效提高学生学习效果。因而在教师教学工作中占据重要地位。而本文主要对初中数学课程教学中微课程的应用进行重点探讨。以期能够进一步提高初中数学教学效果，为学生后续发展奠定良好基础。 关键词：微课程;初中数学;应用 微课程在数学教学中的应用，可让学生不受空间时间的限制，利用各种终端
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