【摘 要】
：
心理学研究认为,浓厚的学习兴趣可使大脑、各种感官处于最活跃状态,以最佳状态接受教学信息;能促使学生自觉地集中注意力,全神贯注于学习活动;能使学生在繁重刻苦的学习过程
论文部分内容阅读
心理学研究认为,浓厚的学习兴趣可使大脑、各种感官处于最活跃状态,以最佳状态接受教学信息;能促使学生自觉地集中注意力,全神贯注于学习活动;能使学生在繁重刻苦的学习过程中,抑制疲劳,产生愉悦的体验.因此可以说,学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力.苏霍姆林斯基说:“每一个教师都希望在自己的课堂上使学生感兴趣.怎样才能把课上得有趣呢?所谓课上得有趣,这就是说,学生带着一种高涨的,激动的情绪进行学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊.学生意识到和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的快乐,为人们的智慧和意志的伟大而感到骄傲.”因此,要搞好新课程的高中语文教学,必须激发学生的学习兴趣,语文课堂必须“趣”字当头.托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”那么在教学实践中怎样才能提高学生的兴趣呢?
其他文献
随着高考改革的不断深入,如何在高三数学复习的过程中抓住根本,合理利用时间,提高学习效率是摆在高三师生面前的一个重要问题.笔者结合我校高三数学教学的实际情况,认为以下
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要： 语文课堂离不开分析课文。撇开常规模式，努力寻找好的“切入口”，会给课文分析带来全新的天地。本文总结了六种方式：直奔文题式、切取画面式、以点带面式、由表及里的寻根式、复述概括式和由果推因式。 关键词： 语文课堂 课文分析 分析方式 语文课堂离不开分析课文。分析课文的普遍做法是从头至尾、逐段逐句地进行，难免单调、枯燥、低效。如果我们在备课时积极思考，努力找到一个比较好的“切入口”，分析课
如今,PLC电子控制系统已经成为工业化大生产的重要技术手段,能有效提升生产效率,扩大经济效益.客滚连接桥是常见的码头滚装船作业区域内的重要结构力学设备,其液压系统在PLC
俗语说“病从口入”,很多疾病都是因为饮食所引起的.在众多的疾病之中,胃癌的起因就与人的饮食习惯等有着密切的关系.在文中主要就早期胃癌的诊断治疗进行分析探讨.
母亲生养了四个子女,父亲去世得早,为了把我们拉扯大,她含辛茹苦,曾经吃了不少苦.rn刚参加工作时,因为有了经济能力,每到发工资那天,我要做的第一件事,就是到邮局给母亲寄钱.
人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.要让学生在数学课堂中学会学习,为适应终身学习奠定基础.提高小学数学教学质量,真正发展学生的数学能力,最关键的就是要
随着市场经济体制改革的不断深入,我国贫富差距不断加大,弱势群体就业问题也成为一个社会性的问题.但是,弱势群体就业问题无法通过市场自发调节来完成,必须在政府的主导下,在
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
童年的记忆中,母亲是个极好强的人.她虽然不识字,但很识大体,是典型的贤妻良母.父亲一直缺少家庭的责任感,他那时是村里的会计,官不大,僚却不小.在家什么事不做,整天在外吃喝