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要构建快乐习作新课堂，教师就要在阅读教学中潜移默化地对学生的习作方法进行指导，要指导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感；让每位学生乐写、能写、会写；多用激励性语言评价学生的习作，让学生在习作中享受快乐。
如何构建快乐习作新课堂
【摘 要】
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要构建快乐习作新课堂，教师就要在阅读教学中潜移默化地对学生的习作方法进行指导，要指导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感；让每位学生乐写、能写、会写；多用激励性语言评价学
【机 构】
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民勤县薛百教学辅导站
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年3期
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