考试之后如何以学生为本

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今天的中小学非常重视考试,教师重视,学生重视,但大多重视考试之前的复习迎考,很少研究如何做好考试之后的工作,尤其缺少对考试之后教师价值观的研究,而教师的教育价值思想直接决定了教师的教学行为,直接影响学生的健康成长。首先是试卷评判。如何评判学生的试卷,反映出教师的基本价值思想。南开中学1941年毕业的谢邦敏富有文学才华,但数理化成绩不佳,毕业考他的物理交了白卷,即兴在卷上填了一首词。
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