“红灯”怎么过

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又迎来了一堂小学二年级的音乐课,这堂课要讲授一个新的音乐知识——认识八分休止符“0”,并能在歌曲中运用。在以前的音乐课上,学生们已经接触和学习过四分休止符“0”,但掌握得并不好。这次有了八分休止符的加入,歌曲的难度就更大了。怎样才能让孩子们形象地记忆并在实践中运用它们呢?我决定用一些生活常识来启发学生们。
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