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校园安全文化是大学文化的重要组成部分,是全校师生对于安全问题的价值、理念和行为准则的体现。校园安全文化的建设对于维护校园安全稳定,师生健康成长,高校人才培养目标的实现有着具大的作用。本文从积极心理学视角下探讨培养全校师生积极的品质、主观幸福感,提高他们对校园的安全感与归属感,促进校园安全文化建设。