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<正>高三这一年,学生在不同阶段会出现不同的心理特征。例如对学习没信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁等。老师如果能针对不同的特征采取相应的措施,则可以稳定考生情绪,使考生安心复习。
心理案例剖析
【摘 要】
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<正>高三这一年,学生在不同阶段会出现不同的心理特征。例如对学习没信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁等。老师如果能针对不同的特征采取相应的措施,则可以稳定考
【机 构】
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四川省新津中学
【出 处】
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考试(高考文科版)
【发表日期】
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2010年09期
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