【摘 要】
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问题解决是数学教学中常用的思想,其以解决问题为核心,注重学生学科思维的培养,同时其还恢复了学生学习的主体地位,彰显了数学学科的育人智慧.“问题解决”这一概念的提出已
【机 构】
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陕西省延安市枣园小学 716000
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问题解决是数学教学中常用的思想,其以解决问题为核心,注重学生学科思维的培养,同时其还恢复了学生学习的主体地位,彰显了数学学科的育人智慧.“问题解决”这一概念的提出已经有多年的历史了,最著名的学者有波利亚,其提出还该理念,同时还获得世界各国数学教育界的共识.我国《标准》的总目标和学段目标,就是从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述的,“问题解决”作为小学生数学学习目标之一,其重要性不言而喻.本文就小学六年级数学问题解决教学展开论述,以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴.
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