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小组合作学习是地理课堂教学改革中充分发挥学生主体作用的一种有效方法。只有充分地引导学生参与,巧妙分组,科学评价,才能在初中地理课堂中有效应用小组合作学习模式。
小组合作学习模式在初中地理课堂中的有效应用
【摘 要】
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小组合作学习是地理课堂教学改革中充分发挥学生主体作用的一种有效方法。只有充分地引导学生参与,巧妙分组,科学评价,才能在初中地理课堂中有效应用小组合作学习模式。
【机 构】
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江苏南通市虹桥二中
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年19期
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