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学会构造反例是一种重要的数学技能 ,应该成为数学教学的基本训练内容而渗透于教学过程之中 ,以期培养学生合理怀疑的“批判精神” ,为创新教育作一些尝试
试论数学反例及其构造
【摘 要】
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学会构造反例是一种重要的数学技能 ,应该成为数学教学的基本训练内容而渗透于教学过程之中 ,以期培养学生合理怀疑的“批判精神” ,为创新教育作一些尝试
【机 构】
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北京工业职业技术学院北京100042
【出 处】
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北京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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