【摘 要】
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初中信息技术课是一门富有实践性和创造性的学科,“任务驱动法”是实施探究式教学模式的一种有效手段,它以信息处理为核心,以学生为主体对象,改变了传统的“教师教、学生学”
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初中信息技术课是一门富有实践性和创造性的学科,“任务驱动法”是实施探究式教学模式的一种有效手段,它以信息处理为核心,以学生为主体对象,改变了传统的“教师教、学生学”的教学模式,效果事半功倍。本文作者结合实践阐述了“任务驱动”下探究式教学的实施过程。
Information technology class in junior high school is a practical and creative discipline, “task-driven method ” is an effective means to implement inquiry-based teaching mode. It takes information processing as the core, students as the main object, changing the tradition “Teaching, students learning ” teaching mode, the effect of more with less. The author of this article illustrates the implementation of inquiry-based teaching under “task-driven” with practice.
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