【摘 要】
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对于小学阶段的学生来说,劳动是促进学生发展以及服务社会的重要途径,而在小学实施素质教育,劳动教育是必不可少的内容。笔者通过对会宁县北关小学教育教学情况的调查发现,学校存在劳动教育课时量有限、对劳动教育缺乏重视、劳动教育工作创新不足的问题。因此,要想真正地将学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才,就要在明确学校劳动教育开展现状的基础之上,制定出解决方案并不折不扣地实施。
【基金项目】
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白银市教育科学“十四五”规划2021年规划课题研究成果，课题名称：《义务教育阶段小学开展劳动教育的研究》，课题立项号：BY【2021】G128号；
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对于小学阶段的学生来说,劳动是促进学生发展以及服务社会的重要途径,而在小学实施素质教育,劳动教育是必不可少的内容。笔者通过对会宁县北关小学教育教学情况的调查发现,学校存在劳动教育课时量有限、对劳动教育缺乏重视、劳动教育工作创新不足的问题。因此,要想真正地将学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才,就要在明确学校劳动教育开展现状的基础之上,制定出解决方案并不折不扣地实施。
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