关于高校辅导员职业倦怠现状的探讨

来源 :商情:科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:programdownload
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师是发生职业倦怠的集中人群,其中高校辅导员表现尤为突出。本文从高校辅导员的工作现状和主要问题入手,研究分析高校辅导员发生职业倦怠的原因,提出解决该问题的对策和建议。
其他文献
【摘要】 数学与其它学科相比是比较枯燥的一门学科,没有兴趣和不感兴趣是很难学好的。在数学教学中运用兴趣教学法,既提高了学生的形象思维能力,使其从无意注意和无意记忆向有意注意和有意识记忆转化,又增强了学生的学习兴趣,激发了学生的求知欲,从而提高了教学效果。  【关键词】 数学;兴趣教学;教学法;练习法    兴趣对于每一名学生来说是一种驱动力,在全面提高素质教育的今天,它可以促使人为达到某一目的而不
摘要:“十三五”期间,旅游业成为国民经济战略性支柱产业。国内旅游、入境旅游、出境旅游全面繁荣发展,我国已成为世界第一大出境旅游客源国和全球第四大入境旅游接待国,迎来大众旅游新时代。由于仅依靠传统课堂教学难以培养1+X证书型人才,因此,为培养优秀导游人才队伍,提高导游人员服务质量,本文将主要探究旅游管理专业导游业务课程情境教学法之应用,解决旅游管理学生重理论而实践能力薄弱的教学困境。本文将从建立导游
摘要:跨越小学与初中数学任教的一线教师,做好第二、第三学段教学衔接有得天独厚的条件,也更有发言权,有利于学生数学素养的快速提升。本文结合跨学段任教的经历,从心理、知识、思维特征等方面,站在第二和第三学段视角,谈谈如何实现小学数学与初中数学教学的衔接。  关键词:小学 初中 数学教学 衔接     中小学数学教学的衔接问题是一个热门研究课题,已经探索了很多年,也取得了较大的成效。然而由于小学老师只带
随着计算机技术的发展,手机、电脑的普及,人们进入了信息化、智能化、数字化时代。软笔书法作为传统文化的重要形式已经逐渐失去往日的地位。但是软笔书法因其在文化传承、艺
小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,越来越多的老师在课堂教学过程中采用这
《机械制图》课程在高等职业教育中是机械、机电类专业学生接受工程训练的第一门课程,随着高等职业教育的不断发展,机电类专业的就业和后续专业课程的学习都对《机械制图》课
本文报告一例完全性主动脉弓中断,术前由超声心动图检出,经手术及心血管造影证实。胸骨上切面主动脉根部内径较小(18mm),主动脉瓣三叶,无异常。主动脉弓依次见无名、左颈总、
小学数学教学的重要培养任务之一是训练思维,只有有目的地挖掘教材中的思维因素,引导学生积极地开展思维活动,才能提高学生学习数学的效果,培养和提高学生的思维能力6鉴于此,我们在数学教学中应着力对学生进行以下几种主要思维能力的培养。
为适应社会对高级护理人才的需求,培养合格的现代高级护理人才,护理英语教师应在教学中加强学生的诚信教育。
1氯化钙闷种1公斤氯化钙(工业用氯化钙可用2~3公斤)加水100公斤,拌麦种1 000公斤,闷5~6个小时,即可播种.如有地下害虫,可与有关农药混用,各自浓度不变.一般可增产6%~10%.