十九大背景下的高校党支部建设

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  摘 要: “党建”是十九大报告中的一个核心问题,是贯穿十九大报告的重要内容。针对广东培正学院管理学院学生党支部思想状况存在的某些偏差,依托发展“五型党员”的工作主线,构建“五型基层党支部”的创新党建路径,坚持纵横深化发展“五型党员”(服务型、学习型、创新型、思想型、体育型),不断提高基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,努力培养更多理想信念更加坚定的优秀党员,可以推进构筑基层战斗堡垒。
  关键词: 党建 十九大报告 五型党员
  一、十九大精神指引党建工作前进
  重视党性教育一直是我们党的优良传统和政治优势,必须不断传承与弘扬。十九大报告中关于党建工作的整体布局是指,在工作实践中,根据新时代要求,以提高党的凝聚力和执政能力为核心目标,围绕这一目标开展党建工作,其整体布局包含六个维度:①政治建设;②组织建设;③思想建设;④纪律建设;⑤作风建设;⑥制度建设。以学习贯彻党的十九大精神为动力,以创建先进基层党组织为抓手,以六个维度为理念指引,紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题,解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。为了全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话,巩固“两学一做”成果及深刻推进“三会一课”,紧扣“党组织和党员创先争优”这一主题,我们组织大学生党员开展“党的群众路线教育实践活动”,贯彻“三严三实”的思想指导方针,保持发展党员的先进性和纯洁性,进一步加强党员队伍建设。
  为了深入开展“两学一做”,我们贯彻党的路线继续传承发展“五型党员”理念,即“服务型、学习型、创新型、思想型、体育型党员”,并举办以“传承发展五型党员,构建先进党支部”为主题的党员特色系列活动为载体,在活动过程中纵横深化“五型党员”发展理念,坚持以提高党员同志先进性为重点,践行社会主义核心价值观为主线,紧扣“党组织和党员创先争优”这一主题,提升党员队伍整体素质,让党员同志真正成为青年的先锋模范,更好地践行全心全意为人民群众服务的根本宗旨,凝聚全体青年党员的磅礴力量,向着中华民族的伟大复兴不断执着前行。
  二、本学院学生党支部概观
  学生党支部是党在高校的基本单元和最基层组织,在大学生思想教育建设方面具有不可忽视的作用。随着经济的发展,一些大学生缺乏坚定的理想信念,一些基层党组织理论学习形式单一、党员先锋模范作用不够实际化、组织活动缺乏创新。建设“五型”学生党支部,是贯彻十九大精神的重要创新举措。在新时代背景下,管理学院学生第一党支部以“奋进、担当、传承、梦想”的理念,坚持纵横深化发展“五型党员”。现在,本支部已确立支部规章制度,严格把好党员发展关;构建支部宣传平台,扩大影响力;培养发展五型党员,暨服务、学习、创新、思想和体育型党员,培养全面人才;全面推动支部建设与发展。
  三、本学院学生党支部存在的问题
  1.党建工作尚缺乏创新。
  组织活动形式单一,一般以政治理论学习、座谈会等形式开展,其活动的吸引性及创新性都相对较弱,不易满足学生的多样化需求,只是被动接受教育灌输,造成学生党员参與活动的积极性及主动性降低。党组织的活动要突出政治性和创新性,建设创新型党组织,防止党组织活动表面化、形式化、娱乐化和庸俗化[1]。
  2.一些党员思想信念有所缺失。
  学生党员在理想信念方面存在的问题,一般说来主要分为两个方面:一是外界提供学习教育条件不足,二是学生党员自身的理想信念不坚定[2]。本学院的问题是,为响应党建工作号召而临时展开短期学习。不易收到良好的效果。一些学生党员平时不重视学习,对当前世情、国情、党情的发展态势不甚了解,对目前我国社会和党内存在的某些问题和科学社会主义还缺乏充分的认识。又因我校为财经类院校,多数学生以实操性活动为主,忽视理论知识学习,党性修养水平有待提高。
  3.一些党员实践能力不足。
  “两学一做”,关键在做。党的思想教育建设一直是党员发展的重要内容,但部分党员在对党的理论及路线方针政策比较熟悉的同时,却难以将其真正做到学思践悟、学做结合、知行合一,往往只是理论上的明白人,实际的不作为者,实践能力不足。另外,部分党员缺乏担当实干精神,遇到困难缺乏应变解决能力,不作为。
  四、贯彻落实十九大精神,探索“五型”党员新路径
  开展“五型党员”建设工作,提升党员整体素质,做新时代的合格党员,发挥党员先锋模范作用。
  1.发展服务型党员,站稳群众服务立场。
  在建设服务型党员方面,积极践行全心全意为人民服务的宗旨。在抵抗“诺如”病毒期间,本支部共派出党员积极分子80余人次参与第四饭堂轮岗值班,服务同学;不定期地走访学生宿舍,派发消毒水和宣传诺如防范知识,为在校师生送温暖。
  志愿服务以奉献为精神内核,作为一项奉献社会、完善自身、提升自我价值的公益事业[3]。为了走进群众、联系群众、亲近群众、服务群众,本支部更是结合所学专业知识,举办了“滴水行动、爱心圆梦”募捐活动,参与人次达200人以上。通过摆摊义卖,共筹集善款805.65元,募集所得善款全数捐予校青协爱心“一对一”资助活动,活动为山区贫困孩子打开一扇学习之窗,也令党务工作者的存在价值得到体现,密切党员和群众的联系,增强学生服务和奉献意识,提高社会责任感与使命感。
  此外,本支部还举行了花都湖志愿周末活动。走进社区,给近百名小朋友们带来精彩的爱国系列歌舞表演;和小朋友进行面对面的交流,更好地丰富孩子们的日常生活,勉励孩子们珍惜学习机会,树立起自强不息、勇往直前的奋斗精神,亦彰显了本支部的社会责任,塑造了支部的良好形象。
  2.发展创新型党员,营造创先争优氛围。   在建设创新型党员方面,举办培正大创经验交流分享会,邀请4名经验丰富的大创达人,为参会的40名党内成员答疑解惑,提升科研兴趣,营造浓厚的科研创新氛围。本次活动不仅推进了学生对创新创业活动的了解,鼓舞了学生不断发展自身潜力的学习精神,而且培养了党员永葆坚定执着的党性和开拓进取的精神。创新发展对象不定期党政知识考核,进一步针对性考核发展对象的党政知识理论及国家政策理论,着力引导党员干部树立和增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,加强党性锻炼,鞭策党员们不断奋进。
  3.发展学习型党员,推进教育强化党性。
  在建设学习型党员方面,本支部于2018年4月举办“辩尽时政热点,燃释党员风采”辩论赛,根据时下时事热点进行全校性的时政辩论会,更好地促使同志们关注社会,关注时事政治。围绕社会时政热点、青年关注的话题与校四大党支部展开激烈交锋,激发广大青年党员奋力开启跨越发展新征程的热情。组织观看《厉害了,我的国》了解祖国的飞速发展,说出眼中的中国故事。参与观看的党内成员有50人,共同交流分享心得,呼吁党员坚定心之所向,砥砺前行。本次活动提高了学生党员对祖国的历史认知、历史责任感和使命感,激励党员发奋图强、继往开来,发扬艰苦奋斗精神,引导广大青年党员与祖国发展同向同行。
  4.发展思想型党员,加强思想双重建设。
  在建设思想型党员方面,掀起全面学习十九大的热潮。举办“青春瞩目十九大,为新时代做贡献”活动。活动以读、写、画、献四个环节展开:朗读十九大精神原文,用饱满的热情和真挚的声音,抒发了对党、对祖国、对人民的深厚感情;手抄十九大报告和党章,对报告精神做到了深入认知、融会贯通;绘画祖国河山,感悟当代文明进步发展;献点滴爱心,为贫困山区学童助力。支部着眼全面深入学习领会十九大精神要义,坚持推动十九大精神进入思想、进入工作、进入实践,始终坚持思想求实、学风务实、学用结合,通过举办思想交流会、十九大精神宣讲会、微课堂、十九大精神学习应知应会题库等多种形式相结合,提升党员的系统学习能力。同时,为了切实提高党员的思想觉悟,从思想根本上抓取,本支部召开以“两会热点”为主题的学习讨论座谈会,座谈会主要结合时事热点并联系生活实际展开了讨论学习及交流,广大党员通过思想交流,加深对党的认识和了解,提高理论水平。座谈会为支部同志们提供了相互交流的平台且进一步加强管理学院思想教育建设工作,让党员们在学习中坚定信仰、增強信心,同时对于广大学生党员增强关注社会时事意识,增强责任感与提高党性修为具有重要意义。
  5.发展体育型党员,关键时刻勇挑重担。
  在建设体育型党员方面,本支部面向管理学院党总支第28期党课全体党课新学员开展体育拓展活动,活动将严肃性和娱乐性融于一体,增强学生积极参加的兴趣。在提高党员身体素质的同时,在合作与交流中提高基层党组织的活力、凝聚力,强化党内成员的迎难而上、负重前行、不惧艰苦的实干进取精神,点燃学生学习和体育的热情,让学生党员在学习之余感受到体育的乐趣,不但提高党员生活的趣味性,还加强党员体育特色活动建设。
  五、结语
  新时代新气象呼唤新作为。夯实基础,坚持纵横深化发展五型党员;铸精支,深化两学一做,致力打造先锋支部。力求做到党建工作活起来,推动组织活动系列化;党员素质强起来,推动学习教育常态化;党员标杆树起来,推动先锋模范作用具体化;党内生活严起来,推动作风建设制度化,积极发挥党建引领作用,为党支部发展注入新动力。十九大报告为“新时代”背景下党建工作的开展指明了方向,本支部在发展“五型党员”系列活动的过程中,坚持顶层设计与基层创造相结合,对加强新时期的党员日常教育、探索走出传统党建教育误区的新方式具有一定的启示意义。
  参考文献:
  [1]《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》辅导员读本[M].北京:人民出版社,2016.
  [2]郑红波,孙红艳,王珍,危力秀.当前高校学生党支部建设存在的问题及思考[J].文教资料,2010(06):198-199.
  [3]袁鑫鑫.大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究[J].山东省农业管理干部学院学报,2012,29(01):81-82.
  基金项目:广东培正学院思政部“学习十九大立德树人”基金。项目编号:18pzszb011。
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