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“盈亏问题”是我国的古典数学问题,也是基础教育阶段一类重要应用题,处理的方法无非是算术方法和方程方法。然而现今关于盈亏问题的一些题目欠缺严谨性,易于产生歧义,或者说解答不完备:故笔者在此选取几例竞赛题,进行剖析,使我们对该类问题传统解法进行纠正,以免以误传误,也希望能起到抛砖引玉的作用。