【摘 要】
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实施课堂有效教学,核心在于提升学生的学习能力。语文学科内容丰富,教法多样,对学生的思维导向有重要的引领作用。如何利用好教材,需要教师抓好语文核心素养,用全新的教学思
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实施课堂有效教学,核心在于提升学生的学习能力。语文学科内容丰富,教法多样,对学生的思维导向有重要的引领作用。如何利用好教材,需要教师抓好语文核心素养,用全新的教学思维激发学生进行课堂"发现",成为一线教师思考的问题。笔者以语文教学的新思维入手,旨在揭示语文学习新理念:聚焦核心素养,注重读写训练,亲历学习过程,获取方法策略。
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