历史活动课程教学与教师的角色

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根据教育部2001年制订的全日制义务教育《历史课程标准》,全国各地出版的《义务教育课程标准实验教科书》,都安排了"活动课""探究活动"、"学习与探究"等这样的活动课程.这种类型的课文在以往的中学历史课本中的没有出现过的,是一种新的课文类型.关于活动课程的定义、教学内容、教学组织形式及其教师在教学过程中应该扮演什么角色.这就是本文所要探讨的主要问题.
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