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<正>2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育艺术课程标准》,主要影响体现在三个方面:一者为学术界围绕关于综合性艺术教育的多层次、多维度理论探讨与研究,二者为中小学艺术课程的改革实践,三者则为高等师范院校试点开设的艺术师资培养新专业。杭州师范大学音乐学院的"艺术教
综合性艺术教育的理念探讨与实践交流——首届全国高校艺术教育专业教学成果展演及教学经验交流研讨会综述
【摘 要】
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<正>2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育艺术课程标准》,主要影响体现在三个方面:一者为学术界围绕关于综合性艺术教育的多层次、多维度理论探讨与研究,二者为中小学艺
【机 构】
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杭州师范大学音乐学院,
【出 处】
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人民音乐
【发表日期】
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2012年04期
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