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天门蓝印花布作为非物质文化遗产，产生于民众的生活和思维方式，在表现上，装饰艺术一般通过借物抒情来表达某种观念和寓意，具有象征性和寓意性。高校设计教学改革实践对传统艺术在传承和保护的基础上加以创新，对非遗的保护形式进行创新。
“非遗”天门蓝印花布在高校设计教学中的实践应用
【摘 要】
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天门蓝印花布作为非物质文化遗产，产生于民众的生活和思维方式，在表现上，装饰艺术一般通过借物抒情来表达某种观念和寓意，具有象征性和寓意性。高校设计教学改革实践对传统艺术在
【机 构】
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江汉大学设计学院,湖北 武汉,430019
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2014年11期
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