铺路搭桥 用好教材——以《选举权和被选举权》为例

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《思想品德课程标准》(2011修订稿)要求教师了解和研究教材的整体布局,把握具体教材内容在单元和整个教材中的地位、任务,根据课程标准,设定鲜明而集中的教学目标,采用多种教学方法和手段,精心设计和优化教学过程,提高教学质量。一、教材呈现苏人版九年级《思想品德》教材《广泛的民主权利》中,对选举权和被选举权的解释比较简洁。认为选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。选举权是指公 The Standard of Ideological and Moral Standards (revised version 2011) requires teachers to understand and study the overall layout of teaching materials, to grasp the position and tasks of specific teaching materials in the unit and the entire teaching materials, to set clear and focused teaching objectives according to the curriculum standards, and to adopt A variety of teaching methods and tools, well-designed and optimized teaching process, improve teaching quality. First, the textbook shows the ninth grade of the Soviet version of “moral character” textbook “a wide range of democratic rights”, the right to vote and the right to be elected relatively simple explanation. They think that the right to vote and to be elected is one of the most basic political rights for citizens to exercise state power and participate in state administration. The right to vote refers to the public
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