【真题回放】

　　请以“想起来就心疼”为题写一篇不少于800字的记叙文。
　　要求：①角度自选;②立意自定;③不得抄袭、套作。

【思路点拨】

　　命题作文首先要理解题目内涵，明确题中之“意”、写作指向。
　　“想起来就心疼”是一个省略主语的紧缩条件复句，谁“想起来”就心疼？一般情况下是“我”，当然也可以写“我”以外的其他人。题中关键词有二：“想起来”和“心疼”。单说“想起来”，可以写想起来某人、某事、某物等;“心疼”，《现代汉语词典》解释为是“舍不得;惋惜”。什么是“舍不得”？《现代汉语词典》解释为“很爱惜，不忍放弃或离开，不愿意使用或处置”。比如“妈妈舍不得孩子出门远行”“他从来舍不得乱花一分钱”。显然，这不是题中之义。
　　什么是“惋惜”？什么情况下、对谁才会“惋惜”？《现代汉语词典》的解释是“对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜”。比如“大家对他英年早逝深感惋惜”。很明确：“惋惜”是一种“同情、可惜”的心理感受，“惋惜”的对象是“人”或“事物”，“惋惜”产生的条件、情形是人有了不幸遭遇或事物产生了不如人意的变化。
　　与“想起来”联系起来理解，想起了某人的不幸遭遇、某事物发生的不如人意变化，心生同情、可惜，这样的情形下就会“惋惜”、“心疼”。可以联想生活中这样的人、事物的具体材料来写，必须心生“惋惜”，激起读者的“心疼”感。
　　当然，这只是扣住了“心疼”这个题目之“表”，关键还是必须写出具体材料中产生“心疼”的深层原因，即“心疼”深层内涵——材料所包裹着的情感态度与价值观，这才是文章所要表现的主旨之“核”。比如：
　　写家里活泼可爱的小狗，陪我度过许多快乐的时光，不幸被黑心的狗贩毒死，它痛苦哀嚎绝望的情景，想起来就心疼——表达对物的深情，对唯利是图的黑心贩的憎恨与谴责;
　　写昔日的文化老街，因为新城建设多处历史古迹被破坏，想起来就心疼——表达对国家历史文化的关心;
　　写迫于生计儿女外出打工，靠拾荒、清扫街道或者街头买煎饼果子维持生活，晚景凄凉的“留守老人”，他们拖着衰老的躯体，早起晚归、辛苦劳碌，想起来就心疼——悲悯背后是对“留守老人”的关注与忧思;
　　写昔日聪明善良的中学“校花”，为美丽所累贻误了青春，早早成家，操持家务而泯然众人的遭遇——思考中学生自我成长中的问题;
　　……
　　要写出“心疼”的感觉及其原因，表现出“心疼”背后的意旨。“心疼”只是所写“材”的表征，“材”所围绕的“意核”即“心疼”的深层原因才是文章的魂灵。
　　总之，像这样紧扣题目关键词展开追问，明确概念的内涵与外延，广泛联系生活，全面的、深入的、现实的理解。在此过程中，题意逐渐明朗。可写什么材料，要写出什么意旨，该怎样去写，自然也就了然于胸。

【佳作展示】

　　想起来就心疼
　　奶奶一辈子都活在那个矿场边上。
　　奶奶没上过学，不识字，用一双手养育了四个孩子。她嫁给爷爷后忙她的丈夫，忙他的孩子。带大了孙子又得追曾孙子。
　　奶奶忙活了大半辈子还赖在那个矿场边上住，“住不惯城里的大房子，这里还有人给我说说话。”奶奶叫我们别操心。我知道奶奶怕给我们添麻烦。
　　后来爷爷去世了，那个昏暗拥挤的小屋子显得空空荡荡，每次回去原本两个人的吵闹，如今只留一个满头银发的老太太抱着一条大黄狗坐在床边发愣。
　　我爸又提出让奶奶来城里和我们一起住，老太太摇摇头，摸摸大黄狗的头：“有豆豆陪我，我得照顾它。”
　　三年后，大伯走了，爸骗奶奶说大伯去外地出差，经常带我回家看看。每当看到奶奶乐呵呵的笑颜，我的心隐隐作痛。我知道爸的意思，奶奶太苦了，至少别再给她的余生添心事。
　　我是姊妹中最小的，虽然不是奶奶亲手带大的，却是奶奶最疼爱的。每次跟爸回家，奶奶总掩饰不了内心的喜悦：把那小屋子打扫好几遍，做了一桌饭却说自己“没怎么准备”。每当这时，似乎连灰尘都变得活泼了。
　　一次我回家，奶奶像往常一样高兴地迎我们进门，家中的大黄狗也欢快地向外面扑来，那狗爪子顿时在我腿上留下了几道血痕。原本其乐融融的气氛瞬间破灭了。妈妈赶紧给我处理伤口。奶奶吓坏了，忙翻出纱布里面装着的药粉给了妈妈，然后转身就去打豆豆。爸要马上带我去打狂犬疫苗。刚到家就要回去了。奶奶像个做错事的孩子，教训着豆豆，看我们要走，手忙脚乱。她看看满桌的菜和刚去菜场买的西瓜，让我们歇歇吃点瓜再走。
　　豆豆缩在墙角，奶奶看着我们吃瓜，满脸的担心、愧疚与失望。送我们出门时，奶奶不断叹气。我看到她那浑浊的眼眸中盈着泪光。她老了，变回了孩子，那昔日子女对她的眷恋变成了她的不舍。她半辈子忙活的孩子，陪不了她的晚年。那眼神我怎能忘记？那里面满是生活的苦和心里的痛。
　　奶奶一辈子都活在那个矿场边上。我不知道有多少像奶奶这样的老人。
　　我的心又在隐隐作痛。

【点 评】

　　文章紧扣“心疼”写，写了三层意思。
　　其一，为奶奶的过往而“心疼”。奶奶把自己的一生都奉献给了这个大家庭，她深爱着这个家，深爱着“我们”：“嫁给爷爷后忙她的丈夫，忙他的孩子。带大了孙子又得追曾孙子”。奶奶最疼“我”，每次回家，都要把小屋打扫多遍，做上一桌饭。给“我”的感受是“似乎连灰尘都变得活泼了”，可见奶奶的开心。“奶奶一辈子都活在那个矿场边上”是对奶奶生活的高度浓缩。“矿场边”是生活环境，可以想见环境不好;“活”是生活质量，仅仅是活着而已！一生劳碌辛苦，何曾享受？总之，为了大家庭“奶奶太苦了”，让“我们”“心疼”。
　　其二，为奶奶的现实而“心疼”。爷爷去世了，大伯又走了，奶奶不知情的笑颜让“我们”“心疼”;奶奶舍不得“我们”，又不愿意跟“我们”回城一起住，满头银发依然“赖在那个矿场边上”，守着那个住了一辈子的、现在已经显得空空荡荡的昏暗拥挤的小屋子和一条大黄狗，孤独凄凉，生活苦心里痛，让我们着实放心不下而“心疼”。
　　其三，为奶奶突发意外而产生担心、愧疚、失望而“心疼”。大黄狗的“热情”破坏了其乐融融的气氛，“奶奶像个做错事的孩子”“手忙脚乱”“不断叹气”“满脸的担心、愧疚与失望”让我们“心疼”。
　　文章主要写“我”、也写了其他人对奶奶的“心疼”，表现的是晚辈对老人的感恩与关爱，体现了中华民族的传统美德。结尾“奶奶一辈子都活在那个矿场边上”，前后照應，强化“心疼”的原因。“我不知道有多少像奶奶这样的老人”一句，由“我”的奶奶想到了许许多多像奶奶这样的老人，由对奶奶的心疼扩大到对所有像奶奶这样的老人的心疼，提出了关爱老人的社会问题，是主旨的升华，也体现了作者博大的情怀。文章两次点题，由文中的“心疼”到结尾的“心痛”，深化了情感。
　　语言简洁流畅，自然含情。叙事和神态、动作、语言、心理等描写都有不错的表达效果。
　　[作者通联：江苏沛县中学]