【摘 要】
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大医精诚是中国传统医学文化中的经典,它论述了关于医者的道德要求,第一是强调精勤不倦的专业精神,是要求医者要有精益求精和勤勉刻苦的精神;第二强调医者仁心的职业精神,要求医生要有“大慈恻隐之心”的职业道德,第三强调坚定理想的道德精神,要求医者“无欲无求”“誓愿普救含灵之苦”.作为医生,精湛的技术、高尚的品德、坚定的理想缺一不可,在医学生的培养阶段,需要着重培养医学生的大医精诚精神,促进医学生德育教育发展.但是目前我国医学生的德育教育普遍缺失及滞后,促进医学生的德育发展迫在眉睫,充分发挥以大医精诚为核心的传统文
【机 构】
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湖南中医药大学 湖南·长沙410208
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大医精诚是中国传统医学文化中的经典,它论述了关于医者的道德要求,第一是强调精勤不倦的专业精神,是要求医者要有精益求精和勤勉刻苦的精神;第二强调医者仁心的职业精神,要求医生要有“大慈恻隐之心”的职业道德,第三强调坚定理想的道德精神,要求医者“无欲无求”“誓愿普救含灵之苦”.作为医生,精湛的技术、高尚的品德、坚定的理想缺一不可,在医学生的培养阶段,需要着重培养医学生的大医精诚精神,促进医学生德育教育发展.但是目前我国医学生的德育教育普遍缺失及滞后,促进医学生的德育发展迫在眉睫,充分发挥以大医精诚为核心的传统文化促进医学生德育发展,有利于培养优秀的医学人才,改善医患关系,促进和谐健康的医疗环境,促进社会的健康发展.
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