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多媒体信息技术辅助教学，作为一种新型的教学手段，不仅具备以往各种媒体的优势，还有着独特的交互性，比传统教学手段更优越，特别是在小学数学形体教学中，效果更为明显。根据小学生的学习状况和已有的知识水平，在课堂中利用多媒体技术，使教学活动集文字、图片、动画和影像于一体，动态感强，信息量大，课堂教学效率高。多媒体信息技术的出现为教学手段的改革提供了新的渠道，为数学课堂注入了新的活力。