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基于模块化课程体系的“两段三结合”人才培养模式的实践
基于模块化课程体系的“两段三结合”人才培养模式的实践
来源 :陕西铁路工程职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang____jiang
【摘 要】
:
基于模块化课程体系的“两端三结合”人才培养模式是高职院校课程体系改革的一种创新,按照模块化课程体系把人才培养分成两个时段,并在两个培养时段突出“三个结合”,使学生的技
【作 者】
:
车绪武
【机 构】
:
陕西铁路工程职业技术学院
【出 处】
:
陕西铁路工程职业技术学院学报
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
模块化
课程体系
人才培养模式
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基于模块化课程体系的“两端三结合”人才培养模式是高职院校课程体系改革的一种创新,按照模块化课程体系把人才培养分成两个时段,并在两个培养时段突出“三个结合”,使学生的技术应用能力和职业素质得到有效提高,增强了学生的就业竞争力。
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