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根据我们对长沙市几所普通中学的调查与分析 ,提出目前普通学校中学生化学学习中存在的情感障碍 ,并结合当前素质教育创新教育的具体要求 ,确立了相应的教学模式 ,开展了系列教学实践活动 ,教学效果良好 .
中学生化学学习情感领域教育目标的达成
【摘 要】
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根据我们对长沙市几所普通中学的调查与分析 ,提出目前普通学校中学生化学学习中存在的情感障碍 ,并结合当前素质教育创新教育的具体要求 ,确立了相应的教学模式 ,开展了系列教学实践活动 ,教学效果良好 .
【机 构】
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长沙市第二十八中学!中国长沙410006 湖南师范大学化学化工学院!中国长沙410081
【出 处】
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湖南师范大学社会科学学报
【发表日期】
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2001年S2期
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