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目前各高校高水平篮球队员的文化课教学的管理基本符合国家教委的规定,但是还有少部分高校管理混乱.这主要体现在这些学校的高水平篮球队员没有单独的教学计划,专业培养目标混淆不清,没有制定高水平运动员的教学大纲.近几年来,来自普通中学和少体校的队员较多,通过高考入学的人数也越来越多,高考将是今后的主要入学途径.