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本文以西方学者利奇的礼貌原则为理论指导,结合了运用教材的非真实语言研究语用的例子,并以著名国外引进版教材的对话为研究对象,浅析了美语中的言语礼貌使用问题.作者提出了言语礼貌不仅可以从语言学的角度进行理论研究,而且可以在英语教和学的过程中从教材中发掘.
从英语教材会话中透析西方言语礼貌——对《走遍美国》的语用学分析
【摘 要】
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本文以西方学者利奇的礼貌原则为理论指导,结合了运用教材的非真实语言研究语用的例子,并以著名国外引进版教材的对话为研究对象,浅析了美语中的言语礼貌使用问题.作者提出了
【机 构】
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上海海事大学
【出 处】
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金卡工程
【发表日期】
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2004年期
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