在高中政治教学中培养学生核心素养的四种策略

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本次论文的撰写围绕着高中阶段的政治教学活动开展,希望能够通过论文为高中政治教师的学生核心素养培育指明一条全新的道路。笔者在本文中创新提出了四大策略,建议牢固树立以学生为本的教育理念、结合时政热点培养学生的社会责任感、强调对学生创新精神的培育、以创新化的评价机制促使学生终身学习。
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