【摘 要】
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运用文献资料、逻辑分析等方法，探究英国青少年户外运动教育发展历程、特征，并提出对我国的启示。英国青少年户外运动教育经历了萌芽、拓展、进阶、完善、成熟五个阶段。发展特征：社会资本深度参与，推动基础设施完善；社会主体多元协同，推动课程内容完善；社会环境多维支持，推动空间结构完善；社会监管持续发力，推动健康安全完善。对我国的启示：坚持政府主导，构建本土化价值体系；创新教育模式，发展时代化多元教育理念；营
【基金项目】
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国家社会科学基金项目（21BTY024）； 江苏省研究生科研创新计划（KYCX21＿1254）；
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运用文献资料、逻辑分析等方法，探究英国青少年户外运动教育发展历程、特征，并提出对我国的启示。英国青少年户外运动教育经历了萌芽、拓展、进阶、完善、成熟五个阶段。发展特征：社会资本深度参与，推动基础设施完善；社会主体多元协同，推动课程内容完善；社会环境多维支持，推动空间结构完善；社会监管持续发力，推动健康安全完善。对我国的启示：坚持政府主导，构建本土化价值体系；创新教育模式，发展时代化多元教育理念；营造社会环境，健全在地化实践机制；加强风险管理，构建全程化安全保障体系。
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云时代背景下，管理人员可以利用大数据、云平台、物联网等先进技术落实档案数字化管理。但是基于各种现实因素的限制，在当前的档案数字化管理过程中，我们面临着一系列的挑战与困境。鉴于此，本文分析云时代档案数字化管理的优势和实际工作中存在问题，并在此基础上提出具体的应用策略，旨在为管理人员开展相关研究提供借鉴。
目的 观察吞咽神经肌肉电刺激联合舌压抗阻反馈训练对脑卒中后吞咽障碍患者的康复效果。方法 回顾性纳入2019-01—2023-01商丘市第一人民医院治疗的124例脑卒中后吞咽障碍患者，所有患者均进行摄食训练，对照组患者（n=62）增加吞咽神经肌肉电刺激，观察组患者（n=62）采取舌压抗阻反馈训练及吞咽神经肌肉电刺激。采用改良式钡剂吞咽障碍量表（MBSImP）评估患者的吞咽功能，使用表面肌电分析系统检
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