从领导者到领导力——教育视角的转型

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当代,领导学发展迅速。而领导发展研究的重要突破,则是对"领导者发展"和"领导力发展"区别的分析研究。将此拓展至教育领域中,即从培养领导者到发展领导力,教育也正逐渐进行着良性转型。"领导者发展"与"领导力发展"是两种理论视角,从教育视角出发应自上而下,从教师团队到受教育集体,都应做到彻底转型。
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