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受传统教育观念和思想的影响。体育教学一直以集体性、统一性的模式进行，这虽然对培养学生的组织纪律性和集体主义精神有积极的作用，但是却忽视了学生的个性差异、兴趣特长等，压抑了学生的个性发展。因此，作为初中体育教师，应当转变传统的教学理念，通过多种方式发展学生的个性特长，使他们具有强健的体魄，顽强的意志，以及积极进取的意识。