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体育教学对学生人际关系的影响具有多学科的理论基础;影响方式分为直接方式和间接方式。以此为基础,学校体育教学应遵循＂分类实施＂的原则,对学生人际关系施加积极影响。
浅析师生关系与体育教学
【摘 要】
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体育教学对学生人际关系的影响具有多学科的理论基础;影响方式分为直接方式和间接方式。以此为基础,学校体育教学应遵循＂分类实施＂的原则,对学生人际关系施加积极影响。
【机 构】
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鄂东职业技术学院公共课部
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年17期
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