【摘 要】
：
目的探讨超声辅助肋间神经阻滞在胸科手术中应用的价值。方法选择单纯左胸第6-7肋骨切口的食管下段癌根治术70例,ASAⅠ-Ⅱ级,随机分为U组和C组,每组35例。U组全麻诱导前根据
【机 构】
：
郑州大学附属洛阳中心医院超声科,郑州大学附属洛阳中心医院麻醉科
【基金项目】
：
河南省洛阳市科技局基金项目（项目编号：1401085A-4）
论文部分内容阅读
目的探讨超声辅助肋间神经阻滞在胸科手术中应用的价值。方法选择单纯左胸第6-7肋骨切口的食管下段癌根治术70例,ASAⅠ-Ⅱ级,随机分为U组和C组,每组35例。U组全麻诱导前根据手术区域先行患侧超声引导下肋间神经阻滞,C组直接全麻插管。术中根据血压、心率调节全麻药的用量,手术结束时记录丙泊酚和舒芬太尼用量及全麻后患者的苏醒时间。术后镇痛U组采用超声引导下肋间神经阻滞,C组应用静脉泵术后镇痛,观察术后2（T1）、4（T2）、12（T3）、24 h（T4）的镇痛效果及术后恶心、呕吐的发生情况。结果 U组术中丙泊
其他文献
选择蛛网膜下腔出血（SAH）患者27例，分别于SAH后第1、3、7、10、14、21天抽取静脉血和脑脊液检测ET、IL-6、TNF-α的动态变化，同时TCD监测脑血管痉挛程度，并与正常对照组进行对比。
产褥期妇女的心理健康问题已引起临床工作者的高度关注，而关于产褥期妇女配偶的心理状况报道较少。我们对农村产褥期产妇配偶的心理状况进行了调查，为农村妇幼保健工作提供依据
专项能力训练效果的是决定专项成绩的关键要素。撑竿跳高项目的力量与速度训练是提高运动员专项能力训练主要内容。选用适宜的专项能力训练手段至关重要。撑竿跳高项目是一项
摘 要：2018年体育新课程标准正式实施，文章根据新增定的内容，结合旧课标标准，运用访谈法、调查法、实地勘察法等科学研究方法，对体育教学设计进行了讨论，最终得出，新课标下，体育教学设计应该贴合实际、运用生活、升华设计、创新理念。通过新课程标准下的体育设计研究，可以避免体育教学设计中出现的问题。作为教学设计上层建筑的策略对于体育教学设计具有指导意义。体育教学的设计策略是体育教学过程中不断变化的过程。
篮球教学俱乐部的开展使学生有更多、更自由的课堂选择优势，学生更加积极地参与学习和锻炼中。但学生管理方面存在不足；学生自由选择上课时间的不确定性导致考勤管理难度加大；教
目的检测纳米脂质体槲皮素对人食管癌癌干样细胞凋亡的诱导作用，并探讨其机制。方法以氯仿-DMSO预溶的脂质体槲皮素经负压旋转蒸发、超声破碎及80nm过滤制备纳米脂质体槲皮素
摘 要：运动训练和体育教学既有一定相同之处，同时又有明显的区别，运动训练和体育教学可以互相补充互相促进。探讨了运动训练与体育教学的含义，分析了运动训练与体育教学中存在的问题，从科学合理的运用训练手段、科学设置教学内容、兼顾理论知识与实践训练等三个方面提出了运动训练与体育教学互补的策略，希望能对运动训练和体育教学的有效互补提供一些借鉴。 关键词：运动训练 体育教学 互补 中图分类号：G807 文
目的探讨腋下单孔电视胸腔镜手术（video-assisted thoracoscopic surgery,VATS）治疗自发性血气胸的可行性和疗效。方法 2011年2月-2015年9月对15例自发性血气胸施行腋下单孔VAT
将TAM体外作用于MA782细胞。采用MTT法检测细胞增殖活性；采用流式细胞仪检测细胞凋亡和细胞周期分布；采用免疫组化ABC法检测细胞Cyelin D1、p21蛋白表达，并用病理图像分析软件进
目的：探讨带操作孔腹腔镜单孔法行隐睾下降固定术的可行性。方法2011年1月～2012年12月采用带操作孔腹腔镜单孔法行隐睾下降固定术治疗21例隐睾。在脐部开放式置入1个10 mm troc